今天，让我们走进栾川抱犊寨，触摸红色历史，探索自然奇观，传承文化基因。

一、研学背景

栾川抱犊寨作为集红色历史、自然生态、民俗文化于一体的复合型研学基地，这里是豫西抗战的重要遗址，留存着丰富的革命史料与战斗遗迹，为爱国主义教育提供鲜活教材；其独特的天险地貌与山地生态系统，是地理、生物学科实地探究的天然课堂；而传承百年的豫西民俗与古寨建筑，更是展现传统文化与人文历史的活态样本。

本次研学活动以“知行合一、学科融合、素养提升”为核心理念，打破单一学科壁垒，将历史探究、科学考察、文化体验有机结合，引导学生在真实场景中观察、思考、实践，最终实现知识建构、能力锻造与价值引领的多元育人目标。

【研学主题】探古寨风华 承红色基因

【研学地点】栾川县抱犊寨

【年 龄 段】4-6年级；7-8年级

二、研学目标

（一）通过实地探访抱犊寨抗战遗址，掌握豫西抗战的关键历史事件与革命精神内涵；观察山脉特征及山地生态系统，理解地质形成原理与生物多样性保护知识；体验豫西民俗技艺与古寨建筑特色，了解传统民俗的文化渊源与建筑结构的科学原理，同时提升信息采集、实地调研与动手实践的技能。

（二）在研学过程中，通过小组合作完成历史线索探寻、生态样本采集、民俗文化访谈等任务，学会运用跨学科思维整合历史、地理、生物、人文等多领域知识；掌握实地观察、数据记录、问题分析与成果展示的方法，培养自主探究、团队协作与沟通表达的能力，形成科学的学习与实践模式。

（三）在红色文化浸润中，深化爱国主义情怀与历史责任感，传承革命先辈的奋斗精神；在自然生态探究中，树立环境保护意识与可持续发展理念；在民俗文化体验中，增强对传统文化的认同与传承意识，最终形成积极向上的人生态度、强烈的社会担当和深厚的文化自信。

三、课程内容

1.参观革命烈士纪念塔，敬献鲜花，缅怀先烈。走进陈列馆，观看三打抱犊寨的图片、实物，听导师讲述战斗故事。

2.观察抱犊寨的地势，分析其易守难攻的地理原因，寻找天然石洞 “过风洞”，探究其形成原因，学习如何利用自然环境辨别方向，开展方向辨别小竞赛。

3.观看实景演出，通过场景还原抱犊寨的历史风云，让学生更加理解抱犊寨人的淳朴、生活的艰辛，土匪的盛行，国民党的腐败，解放军英勇剿匪的光荣事迹，让学生更加珍惜今日来之不易的生活。

4.参观民俗文化馆，了解当地传统习俗、民间艺术；学习民间手工艺制作，如剪纸、编织等；参与传统民俗游戏，如丢沙包、跳皮筋、踢毽子；开展“夺寨闯关”团队游戏，模拟攻打抱犊寨场景，组织小组合作完成“绘制抱犊寨地图”任务，标注重要景点和地理特征。