近日，宝鸡市特教学校《多维联动 立体推进 共绘“家校社” 协同育人同心圆》案例凭借扎实的实践探索与鲜明的办学特色，成功获评宝鸡市家校社协同育人“教联体” 建设优秀案例，并入选《融智·共育·未来》宝鸡市家校社协同育人“教联体”典型案例集，为学校家校社协同育人工作再添殊荣，充分彰显了特教校在家校社协同育人领域的扎实成效与示范引领作用。

近年来，学校坚持聚焦特需学生成长需求，以“联家暖心、慧心启智、融爱于行”为抓手，打破边界壁垒、整合多方资源，实现学校发展、家长成长、学生融社同频共振。在学校层面，构建解密“特需”密码、亲子“心”沟通、倾听“你”的故事三大家长学校课程体系，以主题式、项目化、个性化培训，全面提升家长家庭教育能力。打造“如虹5+2”课程体系和“德润特校 三生四自”序列化德育课程，特需学生在丰富的教育活动中变得自强自立、阳光自信、乐观向上。在家长层面，“家长影子教师”制度化、体系化，家长每周深度参与学校教育教学工作，从“局外人”变为“合伙人”，家校教育实现高效衔接、同频共振。在社会层面，形成“校内校外联动、课堂边界延伸”的育人格局，博物馆、图书馆、科技馆等社会资源，成为特需学生走出校园、认识世界、提升素养、融合共享的重要载体，社会对特殊教育的认知度、接纳度、支持度显著提升。

如虹家长成长课堂

家长影子教师协助学生课间运动

高新三小学生来校普特融合

学生重阳节走进社会福利院

走进图书馆融合阅读

暑期大家访

“虹园有约”书记校长接待日 

此项荣誉是对特教校家校社工作的高度认可和极大鼓舞。学校将以此为契机，持续深化协同育人实践，完善共育机制，创新工作模式，以“成就一个学生，幸福一个家庭，温暖整个社会”为使命，让每一个生命都能如虹耀眼、融入社会，绽放最美光彩。