来源:河南省教育厅 发表时间:2026-06-09
近日
河南省教育厅印发通知
启动河南省第四届中小学劳动教育大赛
大赛设
“中小学劳动课程教师素养大赛”
“中小学师生劳动教育作品大赛”
两项内容
以推动全省中小学
劳动教育走深走实
河南省第四届中小学
师生劳动教育作品大赛
由河南教育报刊社承办
大赛分设学生组和教师组
现面向全省中小学师生
开启作品征集
一起了解活动详情
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河南省第四届中小学师生劳动教育作品大赛
为深入贯彻落实省委、省政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》要求,围绕红军长征胜利90周年主题,宣传展示各地各校继承先辈遗志,传承爱国主义精神,展现勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动品质和劳动教育成果,引导广大师生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,推动劳动教育不断走深走实,决定举办河南省第四届中小学师生劳动教育作品大赛。
一、活动主题及对象
(一)学生组
活动主题:寻访长征印记,播撒劳动种子
活动对象:全省中小学生
(二)教师组
活动主题:传承长征精神,培育劳动新人
活动对象:全省中小学教师
二、活动时间
第一阶段:上传作品,自本通知下发之日起至2026年6月30日。
第二阶段:专家评审及结果公布,2026年9月中下旬。
第三阶段:宣传展示,2026年10月—11月。部分获奖作品将在《小学生学习报》、中小学智慧学习平台、“小学生学习报”微信公众号、“小学生学习报”视频号进行宣传展示。
三、组织机构
主办:河南省教育厅
承办:河南教育报刊社
四、活动内容
本次比赛提交的劳动教育作品分为短视频、绘画、征文、摄影四种形式,短视频作品的作者限定2人以内,绘画、征文、摄影作品的作者限定1人。
学生组分为小学低年级组(1—3年级)、小学高年级组(4—6年级)、初中组、高中组、中职组。小学低年级组可报送短视频、绘画两种形式的作品,其余学生组可报送短视频、绘画、征文、摄影四种形式的作品。
教师组可报送绘画、摄影两种形式的作品。
五、评选方式
成立活动评审组,对提交的劳动教育作品进行评审,对学生组和教师组不同形式的作品分别设置一、二、三等奖,由省教育厅统一颁发证书。
六、报送要求
(略)
七、活动要求
(一)各地要加强对各校劳动教育作品大赛活动的组织指导,支持辖域内中小学校师生积极参与劳动教育作品大赛活动,认真遴选推荐符合要求的劳动教育优秀作品。
(二)各省辖市、济源示范区、航空港区教育局,省属中等职业学校和厅直属实验学校请明确1名管理员负责劳动教育作品大赛有关工作,于2026年5月25日前将管理员姓名、单位、职务、联系电话等信息发送至邮箱xxsxxbs@163.com。管理员负责本地(校)的作品上传工作,上传材料包括作品、汇总表(盖章扫描件及word电子版)、授权书。
(三)此次活动不收取任何费用,坚持公平、自愿、免费原则,各地各校不得强制要求中小学师生参与。
联系人:史周攀15237173727
河南省第四届中小学师生劳动教育作品要求及评分标准
一、报送要求
(一)内容规范
作品须为原创,不得抄袭,内容健康向上,不得出现违反国家相关法律法规或政策规定、违背社会公共道德、侵犯他人隐私的内容,不得使用AI技术参与创作。
(二)主题鲜明
围绕红军长征胜利90周年主题,传承伟大长征精神,展现勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动品质和劳动教育成果。
学生组作品须与日常生活劳动、生产劳动或服务性劳动相关,突出热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动者,展示已经学会或熟练掌握的生活劳动技能、生产劳动和志愿服务本领,具备满足生存发展需要和未来职业所需的基本劳动能力、良好劳动习惯和崇高劳动品质。
教师组作品须反映教师本人在学校劳动教育课堂、课外劳动活动、校园劳动、校外劳动实践等方面的劳动教育经历及学校劳动教育教学开展过程真实情况,包括劳动周活动策划、劳动技能指导、劳动技能实践、劳动教育总结交流等。通过劳动教育作品展现学校劳动教育的开展过程、成果和特色。
(三)作品格式
1.短视频。时长应控制在2分钟以内,大小不超过300MB为宜,MP4格式,横屏拍摄,画面和音质清晰、稳定、流畅,展现学生劳动或教师劳动教育过程和成果。
2.绘画。画种不限,要求立意新颖,能够反映中华优秀传统劳动文化和革命精神,体现劳动精神、劳模精神、工匠精神,展示出中小学师生热爱劳动、崇尚劳动和尊重劳动的良好风貌。上传JPG图片格式,单幅大小不小于2MB。
3.征文。从长征故事中汲取力量,聚焦自己或身边人的劳动故事,传承伟大长征精神。自拟题目,避免空洞,层次清楚,文字流畅,语言准确、生动,文体不限。小学生不低于500字,中学生不低于800字。上传手写原文清晰图片及word电子版。
4.摄影。单幅或组照,彩色或黑白照片不限,JPG图片格式,单幅大小2MB—5MB,组照数量为4幅—8幅。
所有作品须自行拟定作品名称,其中短视频、绘画和摄影作品需附100字以内的文字介绍,阐述作品亮点和创意等内容。
二、评分标准

以劳动践初心
以笔墨绘实干
用镜头、画笔、文字
记录身边劳动成果
期待全省广大师生
积极创作、踊跃参赛
用一件件鲜活作品
展现新时代
河南劳动教育丰硕成果