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速看：广西教育高质量发展“十五五”总体规划（2026—2030年）
为加快推进广西教育强区建设，根据《广西壮族自治区国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》和《广西教育强区建设规划纲要(2025—2035年)》，制定本规划。 一、开启教育强区建设新征程 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于广西工作论述的重要要求，贯彻落实全国、全区教育大会精神，坚持党对教育事业的全面领导，
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正式官宣！湖南启动 9+45 教联体试点，首批试点名单公布
近日，湖南省教育厅正式公布家校社协同育人“教联体”实验区、实验校（园）名单。经各单位申报、市州推荐、省级评审等程序，确定湖南省家校社协同育人“教联体”实验区9个、实验校（园）45个，旨在推动各地健全家校社协同育人工作机制，探索可复制、可推广的实践模式。 根据要求，各实验区及实验校（园）将聚焦“教联体”建设重点任务，持续创新工作路径，加快形成政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与的协同
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嵩县教育体育局发布通知，公开遴选2026-2027学年中小学生研学实践教育活动承办机构
嵩县教育体育局关于公开遴选2026-2027学年中小学生研学实践教育活动承办机构的通知 为提高我县研学实践教育水平，落实立德树人根本任务，全面推进素质教育，经研究，决定面向社会公开遴选一批信誉好、实力强、经验足的承办机构，服务我县中小学生研学实践教育活动。现将相关事宜通知如下： 一、参加遴选的基本条件 1.经市场监管部门登记注册且正常运行2年及以上（以本通知发布时间为准），具有教育或旅游活动组织经
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从研学游到“研学优”
当前正值暑期旅游热潮，衡水闾里古镇孙敬学堂迎来了一批批体验传统礼仪的孩子。学堂“容服馆”内，孩子们整衣敛容，认真学习汉服穿戴与揖礼。尽管夏日炎炎，却丝毫不减他们的参与热情。从衣冠到仪态，从行礼到明礼，传统文化在这一刻化为鲜活体验一-这正是衡水研学旅游的核心魅力所在。 自2018年以孙敬学堂为起点，开创中国传统礼孝文化主题体验式研学旅游模式以来，衡水立足基础教育、历史文化、自然生态、文化产业“四大优
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教育部发布指南，开展义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动
近日，教育部印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》（以下简称《指南》），部署开展科学教育“做中学”领航行动（以下简称领航行动）。一起了解—— 《指南》指出，领航行动以学生为主体，以兴趣为导向，以实践为路径，聚焦加强科学探究实践，推动科学教育育人方式变革，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，回答好科学教育加法“加什么、怎么加”的问题。 《指南》明确了领航行动目标与内容要求。领航行动重在对
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速看！新版《中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金管理办法》印发
近日，财政部、教育部印发《中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金管理办法》（财教〔2026〕142号）（以下简称《管理办法》），《财政部 教育部关于印发中央专项彩票公益金支持教育相关项目资金管理办法的通知》（财教〔2021〕156号）中的《中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金管理办法》同时废止。 《管理办法》中，支持对象新增“红色研学”独立板块，由省级教育行政部门负责规划
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提质一批研学旅行实践基地营地场所！洛阳印发实施意见，推进服务业扩能提质
近日，洛阳市人民政府发布《关于推进服务业扩能提质的实施意见》，提出发展研学旅行。提质一批研学旅行实践基地营地场所，加强研学承办机构动态管理，全面规范行业服务标准，叫响“研学洛阳、读懂中国”品牌。 一起来看具体内容。 洛阳市人民政府 关于推进服务业扩能提质的实施意见 洛政〔2026〕8号 各县区人民政府，市人民政府有关部门，各有关单位： 为推进我市服务业扩能提质，充分发挥服务业支撑产业升级、保障民
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共34家！2026年河南省研学旅游奖补资金拟奖补单位公示
2026年河南省研学旅游奖补资金拟奖补单位公示 根据《河南省文化和旅游厅关于开展2026年河南省研学旅游奖补资金申报工作的通知》要求，经自主申报、专家评审、集体研究等程序，拟对洛阳市文化广电和旅游局等34个单位进行奖补。现予以公示，公示期5个工作日（自公示之日起计算），公示期内如有异议，请向河南省文化和旅游厅反映。 信函地址：郑州市金水区纬二路10号1315房间 电子邮箱：hnswltkjc@1
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洛阳1区2校入选！首批全国中小学科技教育实验区和实验校名单公示
关于首批全国中小学科技教育实验区和实验校名单的公示 根据《教育部办公厅关于推荐首批全国中小学科技教育实验区和实验校的通知》（教基厅函〔2026〕12号）要求，经自主申报、省级推荐，拟确定135个科技教育实验区、1246所科技教育实验校。 现将名单予以公示（见附件）。公示期自2026年7月23日至7月29日。公示期内，如有异议，请与教育部基础教育司联系。 联系电话：010-66092249 电子邮
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家庭劳动教育如何走出认知误区，培养孩子的劳动习惯？
日前，国务院印发《教育发展“十五五”规划》（以下简称《规划》），明确提出实施劳动习惯养成计划。暑假到来，学生居家时间增多，家庭成为落实劳动教育、巩固劳动习惯的关键阵地。但不少家长在家庭劳动教育中存在诸多认知偏差，忽略劳动教育的真正价值，也踩中不少教育误区。如何抓住暑期契机，循序渐进培养孩子受益终身的劳动习惯，成为当下家校共同关注的话题。 别让认知误区消解劳动教育实效 教育部印发的《大中小学劳动教