暑期到来,红色场馆、革命旧址、博物馆里,常能看到一队队学生,有的跟着讲解员驻足聆听,有的在展柜前记录细节,有的在旧址前重温一段历史。红色研学热起来,既是文旅市场的新现象,也是教育方式的新变化。它不是一次普通出游,也不是把课堂简单搬到景区,而是让课本知识同真实场景相遇。 青少年时期是价值观、人生观和祖国观、民族观形成的关键期,爱国主义教育也需要贯穿国民教育和精神文明建设全过程。对青少年来说,一件文物
强化少年儿童革命传统教育,培养好一代又一代“红孩子”,是新时代中小学思政课肩负的重大使命。然而,当前一些中小学“道德与法治”课堂仍未完全克服“概念化”“拔高化”“碎片化”弊端,部分课堂育人“空转”现象较突出。打破这一困局,关键在于用好教育评价“指挥棒”,通过大中小学一体化评价体系建设,驱动各学段思政课共筑红色教育合力。 校准育人价值导向,让红色教育更有温度 “概念化”课堂的症结,在于部分教师将革
6月29日,从河南省水利厅获悉,河南省首批重要水利遗产名录、首批优秀水工程与水文化有机融合案例近日由该厅对外发布。沁河广利渠(五龙口)、红旗渠、期思雩娄灌区等20处水利遗产入选首批重要水利遗产名录,河口村水库、郑州市贾鲁河综合治理生态修复工程、安阳跃进渠工程等20个案例入选首批优秀水工程与水文化有机融合案例名单。 “河南省首批重要水利遗产现状保存完好,涵盖水库大坝、灌区、河道堤防等工程以及水文观
“在没有天花板的地方上课,我真的不想下课!”来自深圳市福田区红岭实验学校的小学生郑武宏璨兴奋地说。此刻的他,刚在红树林湿地上完一场“潮间带生物多样性调查”的校外课,手里还攥着一个潮蟹观察记录本。 这是深圳多所学校校外课的日常。作为全国基础教育综合改革实验区,深圳聚焦让每一个孩子“脸上有笑、身上有汗、眼里有光”,在义务教育阶段学校开展“每周半天计划”改革试点,组织学生开展“半天校外课”“半天阅读课”
夏季气温升高,汛期水域增多,学生溺水事故进入高发、频发时段。近日,为切实筑牢学生夏季安全防护屏障,有效防范和杜绝溺水安全事故发生,各地各校压实责任、主动作为,一方面深耕宣传教育、筑牢思想防线,一方面升级安防设施、强化科技防控。全国各地各校主动发力,通过细化责任管控、创新宣传教育、升级安防手段等多重举措,全方位织密筑牢青少年防溺水安全防护网,有效防范溺水事故发生。 天津蓟州区针对山地多、水系
近日,洛阳市人大常委会主任李保国深入孟津区、洛宁县,围绕研学经济开展调研。 李保国先后到孟津区会盟镇龙马负图寺、王铎故居,洛宁县长水镇“洛出书处”等地,深入了解河图洛书文化脉络、精神内核与当代传承价值等情况,细致询问传统书法艺术的挖掘传承和普及推广工作,全面掌握研学线路打造、特色课程研发及配套服务保障等情况。 李保国指出,研学经济是深挖河洛文脉、引流赋能文旅、扩大城市影响的重要抓手。洛阳拥有河图洛
习近平总书记指出,“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程”,强调“推动思政课建设内涵式发展”。中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出,“推进大中小学思政课一体化改革创新”,对大中小学思政课一体化建设作出持续深化部署。 推进大中小学思政课一体化建设,是落实立德树人根本任务、构建贯通式思政教育体系的战略性命题,也是推进思政课内涵式发展的核心抓手。这
劳动教育是思政育人的生动载体,思政课是塑造劳动价值观的主阵地。随着数智技术全面融入生产生活,劳动形态发生变革,新型劳动不断涌现。在此背景下,推动劳动教育有机融入大中小学思政课一体化建设,既是落实立德树人根本任务的必然要求,也是顺应时代发展的关键举措。 劳动教育与大中小学思政课一体化融合,有着坚实的政策、理论与现实基础。从政策导向看,国家先后出台系列文件,明确要求统筹推进大中小学思政课一体化建设,
每年春天,从安徽黟县的油菜花海到江苏泰州的“垎岸”五彩油菜花,从重庆垫江的漫山牡丹到山西晋城的太行山桃花,一幅幅绚丽多彩的春日画卷在神州大地上徐徐展开。夏已至,回想春景,如何让这短暂的春日美景转化为持久的育人资源?如何将“赏花经济”与“研学教育”深度融合,让每一次踏青赏花都成为一次生动而有意义的学习之旅? 从“看花”到“懂花” 如今,赏花游已成为农文旅融合的新热点,各地以花为媒,大力发展“赏花经
农历五月初五,端午佳节,祝大家端午安康! 吃粽子、赛龙舟、放纸鸢、赏榴花、佩香囊、悬艾草……端午节的传统习俗代代传承。一片粽叶,一把艾草,一句诗词裹入了古人的缕缕情思。快把这些与端午有关的知识讲给孩子听吧! 端午节的来历 端午节的起源涵盖了古老的星象文化、人文哲学等方面内容,文化内涵相当丰厚。这个节日的时间是农历五月初五。在古汉语中,“端”有开头、初始的意思,称“端五”也就是“初五”。《风土记