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中学结合综合实践活动、研学等形式开展！教育部启动“守护生命第一课”公益项目
为推进急救教育进校园，提升师生急救素养和水平，近日，教育部办公厅印发《关于开展“守护生命第一课”公益项目工作的通知》（以下简称《通知》），通过公益捐赠等方式，支持各地深入开展急救知识普及、急救设施配备、救护技能培训等工作，切实守护青少年生命健康。 在提升急救能力方面，《通知》提出，由省级教育行政部门结合本地学校急救教育工作开展情况，分学段组织学生开展急救知识学习和技能训练：小学以课堂教学为主；中学
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规范研学实践活动！教育部部署开展基础教育规范管理巩固年行动
近日，教育部发布《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》（以下简称《通知》），将围绕教育公平、日常管理、办学治校、校园安全、教育生态五大核心方面开展专项巩固行动，持续规范基础教育办学行为。 在巩固构建良好教育生态方面，《通知》提出规范面向中小学生的各类竞赛、研学实践和志愿服务活动。 《通知》提出了20条负面清单，针对影响政治安全、影响教育公平、影响学生身心健康、造成课业负担过重、师德失范、侵害
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支持开展青少年跨区域研学游学！《中华人民共和国民族团结进步促进法》发布
十四届全国人大四次会议3月12日表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》（以下简称《促进法》），国家主席习近平签署主席令予以公布。 《促进法》提出，各级人民政府应当支持学校、群团组织和其他社会组织，利用中华民族共同体形成和发展的历史文化资源，开展青少年跨区域社会实践、研学游学和参观考察等交流活动，增强民族自豪感和自信心。 一起来看具体内容。 新华社北京3月12日电 中华人民共和国民族团结进步
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完善研学产业体系！《洛阳市2026年国民经济和社会发展计划》印发
近日，洛阳市人民政府发布通知，印发《洛阳市2026年国民经济和社会发展计划》，在深化文旅融合发展方面提出，完善研学产业体系，举办研学旅行精品课程大赛活动。 一起来看具体内容。 洛阳市人民政府 关于印发洛阳市2026年国民经济和社会发展计划的通知 洛政〔2026〕5号 各县区人民政府，市人民政府各部门，各有关单位： 《洛阳市2026年国民经济和社会发展计划》已经市十六届人民代表大会第五次会议审议通
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乌海市家校社协同育人“教联体” 建设实施方案
为全面落实习近平总书记关于教育的重要论述及全国、全区教育大会部署，认真落实教育部等十七部门《家校社协同育人“教联体”工作方案》以及《内蒙古自治区家校社协同育人“教联体”实施方案》等要求，打通学校、家庭、社会育人资源，促进家校社三方协同发力、同向同行，制定本方案。 一、工作目标 坚持开门办教育，通过“教联体”建设，构建和完善政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与的协同育人工作机制，实现“
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中办、国办发文：结合实际打造区域性红色研学基地和研学路线
日前，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快革命老区振兴发展的意见》（以下简称《意见》）公开发布。 在赓续传承红色血脉方面，《意见》提出，加强红色教育。发挥中国井冈山干部学院、中国延安干部学院等作用，用好革命老区党性教育干部学院等重要阵地，结合当地红色资源开展教育培训。发挥好革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育基地和全民国防教育基地作用，结合实际打造区域性红色研学基地和研学路线。围绕中国
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“十五五”规划纲要提出：建立中小学校国情研学制度
3月13日，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》发布。 关于研学，在第十篇“激发全民族文化创新创造活力 繁荣发展社会主义文化”中，规划纲要提出：深化以文塑旅、以旅彰文，推进旅游强国建设。丰富高品质旅游产品供给，深挖特色资源和文化内涵，积极推动多业态融合发展。因地制宜发展红色旅游、乡村旅游、康养旅游、工业旅游等，规范发展研学旅游，培育特色主题旅游线路和旅游演艺精品项目。 在第十
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以 “圆” 聚力促协同，家校社怎样共建教育共同体？
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》强调推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。2026年1月8日召开的全国教育工作会议指出，“坚持民生为大、基教为先，更好应对学龄人口变化，优化基础教育资源布局，持续扩优提质”。“教育共同体”（以下简称“教共体”）作为整合教育资源、促进校际协同发展的重要载体，通过优质校与薄弱校、城乡校、新建校等联建合作，为实现教育优质
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速看！2026年河南省研学实践和劳动教育校本课程优秀案例开始征集
河南省教育资源保障中心关于开展2026年全省研学实践和劳动教育校本课程优秀案例交流展示活动的通知 各省辖市、济源示范区、航空港区教育资源保障、装备、电教、实践教育管理单位（部门），厅直属实验学校： 为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，落实立德树人根本任务，扎实推进育人方式改革，充分发挥研学实践和劳动教育课程重要作用，梳理优秀课程案例，提炼鲜活典型经验，共襄资源展示盛会。经研究，决定在第八届
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中国科协、教育部：高校应深化与中小学的协同育人，组织实施特色科技实践活动
为激发高校科普内生动力，推动高校科普工作高质量发展，中国科协、教育部日前印发《关于进一步加强高等学校科普工作的意见》，提出到2030年实现高校科普工作全覆盖。 根据意见，到2030年，高校科普工作体系将更加完善，高校科普地位作用更加凸显，科学素质和能力培养导向更加鲜明，高校社会化科普服务效能更加彰显，服务国家创新驱动发展的贡献度进一步提升。 中国科协青少年科技中心负责人表示，这一目标旨在推动高校科