湖州市新风实验小学教育集团构建“职业体验+劳动实践”育人模式,引导学生认识自我、发现潜能,厚植劳动精神与工匠精神,实现个人发展与社会需求相结合。 从标准化培养到个性化赋能 学校以学生兴趣图谱、能力倾向、性格特征为起点,建立“三维诊断—职业启蒙—实践进阶”适性培养链条,为每名学生定制“劳动能力成长画像”。学校整合校家社资源,依据学生学情构建阶梯式劳动教育矩阵,形成“劳动实践、技能练习、设计创作、跨
读万卷书,行万里路。为了拓宽学生们的视野,让他们在实践和体验中增长知识,提升劳动实践能力,11月6日,洛龙区第一实验小学展览路分校组织一年级的同学们,走进洛阳农丰社会实践教育基地、卡萨米亚造梦工厂,开启以“探寻食品奥秘 体验劳动快乐”为主题的研学之旅。 开营仪式 开营仪式上,洛龙区第一实验小学展览路分校校长蔡攀科强调了此次研学的目的和意义,希望同学们带着任务去研学,做到“研有所思,学有所获,旅有所