-
以“做中学”全面提升中小学生科学素养
近日，教育部印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》（以下简称行动指南），部署开展科学教育领航行动（以下简称领航行动）。这一部署不仅是对新时代如何加强科学教育的精准回应，更是推进教育强国建设、高水平科技自立自强的关键抓手。 当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，科技创新已然成为国际竞争的核心赛场，人才储备的厚度直接影响国家发展的高度，而义务教育阶段正是科学兴趣启蒙、科学思维塑形的黄金
-
怎样打通校家社协同堵点，让劳动教育见实效？
近日，习近平总书记对基础教育工作作出重要指示强调，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。劳动教育正是落实“五育”并举的重要一环。2020年3月，中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》就明确指出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向与劳动技能水平。 经过多年深化改革，当前，中小学劳动教育已取得一
-
从研学游到“研学优”
当前正值暑期旅游热潮，衡水闾里古镇孙敬学堂迎来了一批批体验传统礼仪的孩子。学堂“容服馆”内，孩子们整衣敛容，认真学习汉服穿戴与揖礼。尽管夏日炎炎，却丝毫不减他们的参与热情。从衣冠到仪态，从行礼到明礼，传统文化在这一刻化为鲜活体验一-这正是衡水研学旅游的核心魅力所在。 自2018年以孙敬学堂为起点，开创中国传统礼孝文化主题体验式研学旅游模式以来，衡水立足基础教育、历史文化、自然生态、文化产业“四大优
-
如何以“做中学”重塑科学课堂？专家解读来了
近日，教育部印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》（以下简称《指南》），推动科学教育育人方式深化改革。如何以真实问题点燃青少年好奇心，以动手实践破除理论与现实壁垒？如何打通科学教育“做中学”的“最后一公里”？一起来看专家解读—— 推动科学教育育人方式变革 科学思维的形成，必须依托亲身经历的问题解决过程。《指南》旗帜鲜明地提出“以学生为主体，以实践为路径”，其本质是将探究的主动权还给学
-
长清区教联体建设视域下“融通+”育人模式的实践与探索
为了改变家长外出务工、乡村孩子周末无人看管、沉迷手机等现状，长清区打造了“双泉拾光”成长屋，由教体局协调场地物资、招募大学生志愿者，为乡村孩子建起周末“学习充电站”与“快乐成长园”。这一实践破解了乡村留守儿童假期照护难题，构建了“融通+”育人家校社协同育人新机制，推动了区域教育高质量发展。 一、“融通+机制”，全面构建协同育人新体系 一是强化顶层设计，建立联动机制。成立由区政府统筹，教育、宣传、文
-
教育部发布指南，开展义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动
近日，教育部印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》（以下简称《指南》），部署开展科学教育“做中学”领航行动（以下简称领航行动）。一起了解—— 《指南》指出，领航行动以学生为主体，以兴趣为导向，以实践为路径，聚焦加强科学探究实践，推动科学教育育人方式变革，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，回答好科学教育加法“加什么、怎么加”的问题。 《指南》明确了领航行动目标与内容要求。领航行动重在对
-
跳出打卡形式，深耕劳动育人 —— 这份暑期作业如何唤醒孩子们的劳动自觉
这个暑假，一段有关“上海小学生贵州下乡”的视频在网络上引发热议。视频中，少年出发前甩下一句“干农活怕什么？干什么也不想学习，太苦了！”经过10天拔草、摘豆角的历练，他被晒得黝黑，人也瘦了一圈，由衷感慨：“农民伯伯种粮食太不容易了。回去以后，我要珍惜现在的生活，好好读书！”这场现实版“变形记”，让人捧腹之余，也将目光再次对准了当代青少年的劳动教育现状。 为了让更多孩子爱上劳动，不少学校在暑期布置了形
-
速看！新版《中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金管理办法》印发
近日，财政部、教育部印发《中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金管理办法》（财教〔2026〕142号）（以下简称《管理办法》），《财政部 教育部关于印发中央专项彩票公益金支持教育相关项目资金管理办法的通知》（财教〔2021〕156号）中的《中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金管理办法》同时废止。 《管理办法》中，支持对象新增“红色研学”独立板块，由省级教育行政部门负责规划
-
教育不能只局限在教室里！这个学校把课堂“搬”进了大山
浙江省金华市婺城区罗店镇中心小学坐落在金华山脚下，校园里抬头就能望见山。金华山自然风景宜人，虽说近在咫尺，但学校的大部分学生并不熟悉山上的古道，不认识山上的花草树木，不曾听过关于这座山的传说和故事，更不知道这里是金华这座城市的精神高地。守着这样一个底蕴深厚、资源丰富的宝库，学校教育能做些什么？经过认真策划，学校决定带领学生走出校园，让孩子们在真山真水中学习和成长。 “真行课堂”鼓励 学生到自然中
-
中国近视防控
守护孩子假期视力，科学护眼刻不容缓！为让幼儿、中小学生规范用眼、按时作息，主动远离近视，全国综合防控儿童青少年近视宣讲团更新 2026 暑假多场景近视防控 20 问答。权威科普，一站式解决各类护眼困惑，科学护眼干货全都在这里，一起来学习！ 主动预防篇，早预防、早检查 1为什么要关注儿童的远视储备量？ 近视防控千万条，预防为主第一条。远视储备量是监测屈光度发展的重要指标，由于过早过多的近距离用眼，