劳动素养评价已成为当前制约劳动教育效果的关键因素之一。为解决评价标准模糊、劳动素养发展不易观测、育人效果反馈滞后等难题,山东省肥城市白云山学校结合地处城乡接合部的实际,以培育“爱乡土、会生活、能创造、有担当”的学生为目标,依托AI大模型搭建“伴随性评价与反馈”平台,以“微认证”为抓手,通过线上数智伴随与线下现场实证认证相结合的方式,打造城乡融合育人生态,践行“养根育能”劳动教育品牌理念,探索出一条
上海市徐汇区抓住全国中小学科学教育实验区建设契机,通过STEM教育改革,回答“科学教育如何服务学生全面发展与科技后备人才培养”的时代课题。 构建“四维培育路径”推动教师理念转变 徐汇区以STEM教育为核心抓手,构建“分层培训+场景实践+同伴互助+考核激励”四维培育路径。在分层培训上,按照教龄与专业能力将教师分为新手教师、骨干教师、学科带头人三个梯队,开展分层培训。在场景实践上,建立“理念转化实践
为更加全面、客观地评估学生实验操作能力与科学实践素养,推动城乡实验教学高质量均衡发展,浙江省宁波市以评价改革为突破口,将实验操作测试纳入中考体系,创新构建事前、事中、事后三个阶段科学实验教学与评价新范式,推动科学教育由“知识本位”向“素养本位”转型。 事前把好“决策关” 宁波市2018年出台中考改革实施意见进行顶层部署,明确2021届起科学学科增设实验操作测试,满分10分,计入总分。采取“先试点
河南省文化和旅游厅 河南省总工会 关于举办2026年河南省行业职业技能竞赛 ——河南省研学旅游指导师职业技能竞赛的通知 各省辖市、济源示范区、航空港区文化广电和旅游局、总工会,省直有关单位: 为加强我省研学旅游指导师队伍建设,加快构建“以赛促学、以赛促训、以赛促评”的人才培养机制,根据《河南省职业技能竞赛管理办法》《河南省人力资源和社会保障厅关于组织2026年河南省职业技能竞赛活动的通知》等相关
袁丁、郑小利委员: 您提出的《关于高校赋能老年大学,擦亮老年教育眉山名片的建议》(第120号提案)收悉,现答复如下: 一、您提出的“强化政策支持,推动老年教育体制机制创新”的建议,我们已采纳。 一是老年教育政策法规。眉山市养老服务发展领导小组办公室印发的《眉山市基本养老服务清单(2024年修订)》中明确“扩大老年教育供给,向60周岁以上老年人提供教育培训服务”。下一步,将积极推进相关政策法规的出台
万强委员: 你提出的《关于大力发展研学旅游的建议》(第148号提案)收悉,现答复如下: 近年来,按照文旅部等11部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》,我市将研学旅行发展作为推动文旅融合发展的重要抓手,大力培育“文旅+教育”新业态,研学旅行发展较快。目前,全市有首家全国研学旅行实践营地红色西山,三苏祠博物馆等6家四川省研学实践教育基地(营地),首批四川省地学研学旅行实践基地1个,四川省首批中
王敏委员: 您提出的《关于开通“唐宋诗词岷江水上旅游线路”的建议》(第139号提案)已收悉,现答复如下: 一、高度重视,全力推进岷江水上旅游基础建设 我市已将岷江水上旅游开发纳入全市文旅发展重点规划,同步对接《“畅通一条江”航运振兴发展集中攻坚三年行动方案(2025—2027年)》《四川省水上旅游发展规划(纲要)》,依托尖子山航电枢纽蓄水条件、眉山港“成都都市圈通江达海第一港”定位,全面完善岷江航
四月的春风轻抚柳梢,澄澈的碧空缀着缕缕云丝。在这充满生机的季节里,眉山市仁寿县城北小学校六年级的同学们怀揣着对蓝天的向往,踏入了天府新区航天航空旅游职业学院,开启了一场融合知识探索与实践体验的航空研学之旅。这场旅程不仅拓宽了孩子们的视野,更在他们心中播撒下追逐梦想的种子。 清晨的微光中,孩子们的笑脸如花绽放。车厢内,欢声笑语与窗外流动的风景交织成诗;眼眸里,跃动的期待映照着对未知的渴望。这一刻,书
童心烂漫 温情暖警“六一”儿童节到来之际,仁寿县公安局精心组织30余名警宝走进仁寿县博物馆开展主题研学活动。让警宝们走出课堂触摸历史、品读文脉,在沉浸式研学中解锁家乡底蕴。 接下来,跟着孩子们研学探史一同解锁家乡文脉密码。 溯古寻脉|读懂千年仁寿底蕴 踏入仁寿县博物馆,厚重的历史气息扑面而来。在讲解员的带领下,警宝们开启了一场跨越千年的时空之旅。展柜里的战国双耳铜钫率先映入眼帘。循着“古蜀遗踪—
为深入学习本土历史文化,传承中华传统端午民俗,丰富在仁服务青年精神文化生活。在端午节来临之际,团仁寿县委组织西部计划志愿者开展博物馆研学、端午民俗体验主题团日系列活动,引导广大青年在触摸历史中汲取奋进力量,在传承民俗中厚植青春初心。 溯源千年文脉·感悟奋斗精神 活动第一站,志愿者们走进仁寿博物馆,开启一场跨越千年的时光研学之旅。 在讲解员的细致介绍下,大家依次参观历史文物、书画艺术、非遗展示