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跳出打卡形式，深耕劳动育人 —— 这份暑期作业如何唤醒孩子们的劳动自觉
这个暑假，一段有关“上海小学生贵州下乡”的视频在网络上引发热议。视频中，少年出发前甩下一句“干农活怕什么？干什么也不想学习，太苦了！”经过10天拔草、摘豆角的历练，他被晒得黝黑，人也瘦了一圈，由衷感慨：“农民伯伯种粮食太不容易了。回去以后，我要珍惜现在的生活，好好读书！”这场现实版“变形记”，让人捧腹之余，也将目光再次对准了当代青少年的劳动教育现状。 为了让更多孩子爱上劳动，不少学校在暑期布置了形
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速看！新版《中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金管理办法》印发
近日，财政部、教育部印发《中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金管理办法》（财教〔2026〕142号）（以下简称《管理办法》），《财政部 教育部关于印发中央专项彩票公益金支持教育相关项目资金管理办法的通知》（财教〔2021〕156号）中的《中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金管理办法》同时废止。 《管理办法》中，支持对象新增“红色研学”独立板块，由省级教育行政部门负责规划
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教育不能只局限在教室里！这个学校把课堂“搬”进了大山
浙江省金华市婺城区罗店镇中心小学坐落在金华山脚下，校园里抬头就能望见山。金华山自然风景宜人，虽说近在咫尺，但学校的大部分学生并不熟悉山上的古道，不认识山上的花草树木，不曾听过关于这座山的传说和故事，更不知道这里是金华这座城市的精神高地。守着这样一个底蕴深厚、资源丰富的宝库，学校教育能做些什么？经过认真策划，学校决定带领学生走出校园，让孩子们在真山真水中学习和成长。 “真行课堂”鼓励 学生到自然中
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中国近视防控
守护孩子假期视力，科学护眼刻不容缓！为让幼儿、中小学生规范用眼、按时作息，主动远离近视，全国综合防控儿童青少年近视宣讲团更新 2026 暑假多场景近视防控 20 问答。权威科普，一站式解决各类护眼困惑，科学护眼干货全都在这里，一起来学习！ 主动预防篇，早预防、早检查 1为什么要关注儿童的远视储备量？ 近视防控千万条，预防为主第一条。远视储备量是监测屈光度发展的重要指标，由于过早过多的近距离用眼，
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山区教育如何破局？丰都全域思政走出特色育人路
近日，全国基础教育工作会议在京召开，习近平总书记对基础教育工作作出重要指示，强调要全面落实立德树人根本任务，坚持把未成年人思想道德建设作为战略性、基础性工作来抓。重庆教育系统迅速掀起学习热潮，以实干实绩推动大会精神落地见效。山区教育如何破局？一起关注丰都县构建“善和思政”育人体系的创新实践。 地处重庆东部的丰都县，面对城镇化进程中留守儿童基数大、家庭教育效果弱、社会育人资源散等现实挑战，紧扣全市“
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全国义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动部署会召开
7月29日，全国义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动部署会在京召开。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。 会议指出，加强新时代中小学科学教育工作，事关全民科学素质提升，事关教育强国建设成效，事关高水平科技自立自强，是打基础、利长远、固根本的关键性工作。面向义务教育阶段全面开展科学教育“做中学”领航行动，目的是针对重知识传授、轻能力培育的问题，引导学生从兴趣出发，提出问题、探究验证
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怎样和自己和解？读懂情绪冰山底层逻辑，告别无休止精神内耗
“冰山初探——从内耗到自洽的觉察之旅”主题心理健康公开课现场 7月24日，由河南省委教育工委、省教育厅主办，洛阳理工学院承办的“冰山初探——从内耗到自洽的觉察之旅”主题心理健康公开课开讲。本次公开课采用线上直播形式，线上观看终端数量达11.1万次，点赞量达15.8万次，线下全省高校师生积极观看学习。 本次心理健康公开课聚焦大学生常见的心理内耗问题，由河南省高校心理健康教育名师工作室主持人白圣豪
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提质一批研学旅行实践基地营地场所！洛阳印发实施意见，推进服务业扩能提质
近日，洛阳市人民政府发布《关于推进服务业扩能提质的实施意见》，提出发展研学旅行。提质一批研学旅行实践基地营地场所，加强研学承办机构动态管理，全面规范行业服务标准，叫响“研学洛阳、读懂中国”品牌。 一起来看具体内容。 洛阳市人民政府 关于推进服务业扩能提质的实施意见 洛政〔2026〕8号 各县区人民政府，市人民政府有关部门，各有关单位： 为推进我市服务业扩能提质，充分发挥服务业支撑产业升级、保障民
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教育下沉，幸福升级！看济南起步区如何建好“社区里的好学校”
近日，济南起步区两所小学主动敞开校园运动场地，依托社区资源、联动家校力量，创新推出暑期亲子跃动营、夜间校园夜跑、主题运动擂台赛等特色文体活动，将校园公共资源转化为社区育人阵地，以沉浸式亲子运动搭建共育桥梁，让优质教育走出校园、扎根社区、融入烟火日常，切实打造全域协同、共建共享的育人新场景。 亲子跃动营：让假期不断档，家校社合力补上“陪伴短板” 近日，起航实验小学联合起航理想社区，依托“起航‘HE’
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“手机拉锯战”数字时代家庭教育痛点如何化解？
暑假过半，电子产品使用矛盾成为万千家庭的共性难题，一边是孩子渴望数字娱乐的诉求，一边是家长焦虑沉迷、疏于自律的担忧，“手机拉锯战”持续撕裂亲子关系。数字时代家庭教育痛点如何化解？在江苏，苏州昆山等地通过深化校家社协同育人体系，构建“学校课程主导、社区环境宣导、入户家长自导、亲子活动指导”四维协同路径，跳出“单向管控”传统思维，以专业心理赋能、分层精准施策、沉浸式亲子实践，将手机管理从家庭矛盾导火索